佚名/活現編輯部
我在高小的時期，是個品學兼優的好學生，獲得老師的信任而當上班長和風紀，也得到同學的愛戴，有正面的自我形象，對自己感覺良好。升中時，因著好成績，我順利考入區內優秀的英文中學就讀。
可是好景不常，入读英中后，适应中学的课程和学习上出现障碍，也找不到别人指导，所以成绩一落千丈，给我沉重的打击，自我形象也变得负面。中学二年级我被编入给成绩未如理想学生的辅导班。感恩的是我并没有放弃，凭着努力，成绩终于有所进步，最后也可重回较理想的班别就读。
我最弱的科目是数学，因此高中时我选择了文科班。即使如此，中学的毕业试仍需数学合格，才能毕业。所以每天我花很多时间温习数学，希望能将勤补拙，甚至连花在其他科目的时间也减少了。可惜最后，在高中毕业试及香港的公开试会考中，数学科仍未能合格，令我无法取得毕业资格，需要重读中五和再面对会考。这次的挫败对我打击很大，自信心差不多跌至谷底。我自问是个用心的学生，但不管多努力，竟因一科数学不合格而未能毕业，顿时感到十分沮丧、迷茫，看不见自己的价值。我到处寻找学校重读中五，经过一整天的努力，仍然没有学校让我入读，令人感到前路茫茫，找不着出路和方向，很是痛苦。
幸得上帝和爸爸的鼓励，使我再次从挫败中站起来。神让我坚信：祂喜悦忠心的人，假使我已尽力，在学业上尽忠，祂必会为我打开升学的大门。爸爸的安慰和勉励亦成为我面对当时困境的力量。感恩最终我不但找到一间学校重读中五，新学校的数学老师，更将每个计算的步骤和方法都讲解得很清楚，让我能克服过去未及理解的地方。教会亦有学兄指导我用过去历届试题操练，助我更熟悉考试的模式。结果第二次会考中，我的数学科取得合格也令我满意的成绩，我的自信也因而得到重建。
我在大学修读社工系，从学科的知识中得到个人成长的启发，让我正视以致慢慢重建自信和偏低的自我形象，这对我往后的人生，意义十分重大。毕业后，我投身于社工行业。我觉得我的工作充实而有意义，能实践助人成长的理想，并发挥到神给我的恩赐，令我的生命感觉很满足。
回想不同的成长阶段，曾流过很多艰苦的汗水和伤心的眼泪，身处其中，一点也不容易，实在惊讶自己是怎样走过来的。但细心回望，其实每一步都充满神的恩典和帮助，叫我明白靠着神，生命中没有难成的事。未来纵有不可预测的严峻挑战，有主与我同行，我深信必能胜过生命的障碍。我也为着那些在我生命中帮助我、鼓励我的「天使」感恩，他们的出现，教人在绝望中看到光明；并因着被爱而体会自己的价值。 
思想/祷告：
1）在我的生命中，曾经历过什么障碍、困难或挑战？神怎样帮助我去胜过？我从中又有什么学习和成长？
2）在困难中神有差派过什么人帮助我吗？为这些生命的相遇感恩。
3）我正在经历一些障碍、困难或挑战吗？求神加我信心、力量、勇气和喜乐的心去面对。 （箴言 3:5-6，腓立比书 4:11-13，约书亚记 1:7-9，罗马书 5:3-5）
4）面对自己、周边的人和事、甚至社会的种种不安和问题时， 求神助我常存盼望，记得祂带我经历困难、跨过障碍的人生片段。
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